Presentazione

Partecipando al progetto pilota delle scuole associate UNESCO le insegnanti della scuola primaria “Cesare Battisti” di Ragusa intendono coinvolgere gli alunni in una conoscenza elementare del patrimonio artistico e storico-culturale della propria città e intendono promuovere un'adeguata sensibilizzazione alla tutela del patrimonio culturale con speciale riguardo ai monumenti dichiarati patrimonio dell'umanità.
In particolare svolgendo il tema “Solidarietà e culto: le confraternite a Ragusa” si vuole favorire una conoscenza delle tradizioni culturali che hanno caratterizzato, e in parte caratterizzano ancora oggi, il contesto locale nella sua organizzazione assistenziale, di mutuo soccorso e cultuale.
Questo progetto didattico coinvolge cinque classi: la II A , la II B , la III C , la IV C e la IV D , cinque insegnanti e si svolge prevalentemente in orario pomeridiano aggiuntivo
Gli alunni durante lo svolgimento del progetto saranno accompagnati in un percorso didattico che li condurrà a: conoscere la realtà delle confraternite, comprenderne le caratteristiche peculiari, il significato della simbologia usata, individuarne il ruolo tra aspetto cultuale e opera assistenzialistica e ricercare le confraternite presenti nella città di Ragusa, in particolare approfondendo la conoscenza di quelle legate alle chiese dichiarate patrimonio dell'umanià.

La metodologia programmata prevede le seguenti attività:

• Presentazione, analisi e verbalizzazione di schede di lettura specifiche;
• Confronti, riflessioni, ricerche e relativa registrazione scritta dei dati;
• Ricerche di apporti interdisciplinari avvalendosi del contributo offerto dalla storia, dalla religione, dalla geografia, dall'educazione alla convivenza democratica…
• Interviste a persone competenti;
• Rappresentazioni grafiche;
• Visite guidate e relativa documentazione fotografica;
• Produzione creativa di semplici testi.
• Incontri e confronto con le scuole in rete.

Il progetto è già in fase di realizzazione in tutte le classi coinvolte. In questo primo momento gli alunni sono stati guidati a scoprire l'UNESCO a comprenderne il suo ruolo e ad apprezzarne l'impegno.